香港亚洲会计学院深圳研究院许文建院长参加『第三届会计诚信与高质量发展论坛』

“诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账。”是朱镕基同志于2001年10月29日在视察北京国家会计学院时题写的，点明了国家会计学院为市场经济发展培养什么人的初心使命。

20多年后的今天，会计诚信体系体系建设依然在坚持与创新。为深入推进会计行业诚信体系建设，助力国家治理体系和治理能力现代化，服务经济社会高质量发展，北京国家会计学院联合财政部会计司、财政部监督评价局、中国注册会计师协会、会计财务评价中心和中国会计学会，于2023年10月29日至30日在北京国家会计学院举办以“会计诚信体系建设：监管与治理 ”为主题的“第三届会计诚信与高质量发展论坛（2023）”。

本届论坛设有主论坛与分论坛。主论坛主办单位邀请了财政部会计司司长舒惠好、国际会计师联合会主席阿斯玛·瑞斯莫基、中央宣传部宣教局副局长黎攀、发改委财金信建司司长陈洪宛、北京国家会计学院党委书记张风玲等国家相关政府部门、行业协会、企事业单位、高等院校、中介服务机构、国际相关组织的代表、嘉宾，围绕论坛主题进行主旨发言；分论坛为我国相关资深学者与实践经验丰富的嘉宾作分享交流。

香港亚洲会计学院深圳研究院许文建院长深入学习贯彻党的二十大精神，紧贴会计诚信体系建设的新方向，将在圣卡洛斯大学、国父大学、香港浸会大学、北京大学深圳研究院、广东金融学院、广东培正学院等高等教育的教学实践、学术、科研课题的研究成果和在世界500强、上市公司、国企、民企的财务总监、财务顾问职务上所总结的经验，以解决实际问题的思想指引，将理论体系与现实实践紧密结合，凝结成《会计诚信体系建设背景下高校人才培养探究》文章，经本届专家评审收录。许文建院长并受邀于分论坛作论文汇报与点评。

我院许文建院长是北京国家会计学院总会计师、国际会计师（AAIA）、澳大利亚资深公共会计师（FIPA）、香港注册会计师（HKICPA），潜心于教学研究，铭记“立德树人”作为高等教育的根本任务，积极研究在高等教育阶段强化会计诚信教育对会计诚信体系建设的积极意义。

在《会计诚信体系建设背景下高校人才培养探究》文章中许文建院长关注随着信息化技术发展，“大数据”“互联网+”“人工智能”的迅速发展并应用到会计财税领域背景下的会计诚信的内涵与外延的丰富延伸，简要概括高校人才培养中会计诚信教育的要点为树立诚信核心思想、夯实专业知识、诚信践行。

基于高等教育肩负着培养高级专门人才和发展科学技术文化的重要任务，培养的人才皆在培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，许文建院长就关于会计诚信在高校人才培养中提出了几点新思考：第一，注重培养目标、课程目标、教学目标定位与联系；第二，课程教材更新与丰富，把教材用活；第三，“家校社”三育共育共创；第四，不断更新“会计诚信”概念的外延。教育者不断提升社会知识和企业知识，能够较好地引导学生将学习的知识与技能应用好，知行合一。

许文建院长认为会计诚信概念外延将不断更新，这将不断拓宽对非会计人员在涉及会计相关业务的会计诚信要求。会计诚信教育不仅仅是面向会计专业学生，更提出对各专业学生作不同层次的会计诚信教育培养目标。

教育者需克服照本宣科式的“填鸭式”教学方式，将会计准则、税法法规等相关知识形成教材辅助读物作为教学补充教材，丰富教育资源，以“学生”为中心，积极开展课程思政，有效挖掘会计诚信思政元素，融入到课程教授、课堂练习、实践实训、考核评价中，培养各专业学生树立会计诚信道德意识、践行会计诚信优良品德、传播会计诚信优秀行为、监督会计诚信遵守。

许文建院长呼吁社会各界共同关注并参与到会计诚信体系建设中，倡行“家校社”三育共育共创，将现实问题导入学校教育教学中，将会计诚信的教育教学的成果释放于家庭和社会美好发展中。

诚信是立身之本，诚信是立业之基。“三坚三守”，即“坚持自律、守法奉公，坚持准则、守信敬业，坚持学习、守正创新”更是职业道德规范和价值追求。许文建院长将继续在教育教学中铸牢初心使命，积极探索新时代教育教学方法，把“四有好老师”“四个相结合”“四个引路人”和会计诚信素质教育渗透到教育教学的课程中，并呼吁更多教育者携手同为高校人才培养计划创新发展与会计诚信体系建设的研究与奉献，让高校培养人才发展匹配社会发展，为社会发展增添新活力。

香港亚洲会计学院也将继续秉承“严谨、务实、融通、平衡”校训，在传承中华民族优秀传统文化和优良职业道德素养的文化底蕴背景下，关注、探索、专研及创新更多具有时代紧迫性和现实意义的课题，切实把学习成果转化为发展成效。正如陶行知先生所言“活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生”。